今天


先介紹音樂家的作者給幼兒認識


幼兒一邊欣賞音樂和旋律


聽完後幼兒說:好好聽喔!


現在讓幼兒再聽一遍音樂


也讓幼兒一邊音樂一邊畫出線條


每位幼兒畫出的線條都很不一樣很有特色喔!









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